Skip filters
jaki był w tym roku próg punktowy na SGH?
Tak, znam.”
W związku z powyższym, co sądzi Szanowny Pan Rektor o sposobie zarządzania przez p. Koźmińskiego jego szkołą i ogólnie o osobie rektora WSPiZ? Miałem ostatnio okazję bliżej przyjrzeć się tej…
jeśli rzeczywiście podejmie Pan interwencję w sprawie prof. Kaji będę bardzo wdzięczna. Sama dostałam wrzesień, mimo egzaminu napisanego jak najbardziej poprawnie merytorycznie (a co ja poradzę że nie wzięłam zakreślaczy na egzamin). Wiem, że może być to trudne - w katedrze PG każdy…
jestem na ostatnim semestrze UM moje pytanie dotyczy przedmiotów typu Makroekonomia II. W jakim celu zobowiązany jestem zaliczyć ten przedmiot (alternatywnie Mikroekonomia II) skoro w około 90% jego treść jest powtórzeniem zajęć z pierwszego roku studiów? Dosłownie omawiane…
Student pisze:
Panie Rektorze, jaki był w tym roku próg punktowy na SGH?
Odpowiedź
62 punkty.
Licealista pisze:
Odpowiedzi ze sprawdzianu z matematyki są nanoszone na specjalny arkusz. Należy to robić określonym rodzajem ołówka czy zwykłe HB wystarczy?
Odpowiedź
Odpowiednie, jednakowe ołowki są wręczane wszystkim kandydatom przed sprawdzianem.
Studentka pisze:
Może to wyda się śmieszne, ale podczas sprawdzania wyniku z egzaminu drzwi nabiły mi guza. Często profesorowie wywieszają wyniki na drzwiach. W tym czasie student wchodzi po wpis. Gdy inni studenci odczytują wyniki wywieszone na drzwiach na korytarzu, student z wpisu wychodzi i … wszyscy…
Odpowiedź
Przykro mi, ale długość ścian w pewnych przypadkach jest nie wystarczająca.
Student pisze:
Wpadłem na pewien pomysł. Otóż promuje się studentów, którzy mają dobre oceny, wysoką średnią itp. Im jest łatwiej wyjechać na stypendium, mają większe możliwości wyboru wykładowców. Może nasza Szkoła powinna wprowadzić system pomocy dla NAJGORSZYCH?? Np. stypendia zagraniczne dla 5 osób z końca…
Odpowiedź
Wysyłanie najlepszych na stypendia zagraniczne ma ten sens, że zostawiają - tam zagranicą - dobre wrażenie o naszej uczelni, co może zwiększyć limity przyjęć na te stypendia.
Student pisze:
“Student z 2 roku pisze: Czy zna Pan osobiście prof. Andrzeja Koźmińskiego - rektora WSPiZ? Tak, znam.”
W związku z powyższym, co sądzi Szanowny Pan Rektor o sposobie zarządzania przez p. Koźmińskiego jego szkołą i ogólnie o osobie rektora WSPiZ? Miałem ostatnio okazję bliżej przyjrzeć się tej…
Odpowiedź
Nie znam szczegółów. Czołowe miejsce wśród uczelni prywatnych uczelnia prof. Koźmińskiego uzyskuje dlatego, że jako jedyna ma prawo do habilitowania.
Studentka pisze:
Panie Rektorze, jeśli rzeczywiście podejmie Pan interwencję w sprawie prof. Kaji będę bardzo wdzięczna. Sama dostałam wrzesień, mimo egzaminu napisanego jak najbardziej poprawnie merytorycznie (a co ja poradzę że nie wzięłam zakreślaczy na egzamin). Wiem, że może być to trudne - w katedrze PG każdy…
Odpowiedź
Sprawa w toku.
Student pisze:
Panie Rektorze, proszę o informację o ile godzin dydaktycznych będzie więcej od nowego semestru na studiach zaocznych UM ogółem?
Odpowiedź
Liczba godzin wzrasta łącznie o 160 (49 zajęć bezpośrednich i 111 poprzez platformę e-learningu).
Student pisze:
Szanowny Panie Rektorze, jestem na ostatnim semestrze UM moje pytanie dotyczy przedmiotów typu Makroekonomia II. W jakim celu zobowiązany jestem zaliczyć ten przedmiot (alternatywnie Mikroekonomia II) skoro w około 90% jego treść jest powtórzeniem zajęć z pierwszego roku studiów? Dosłownie omawiane…
Odpowiedź
Oto odpowiedź, którą otrzymałem od prof. dr hab. M. Geldnera, koordynatora przedmiotu „ekonomia”:
Licealista pisze:
Jestem zainteresowana kursem przygotowawczym w przyszłym roku szkolnym, czy będzie on organizowany pomimo braku egzaminów (matura 2005)? Chciałabym się też dowiedzieć czegoś więcej o egzaminie z ekonomii, jak będzie on mniej więcej wyglądał, potrzebne będą wiadomości raczej z oglądania dzienników i…
Odpowiedź
Tak, przewidujemy stosowny kurs przygotowujący do „nowej matury” i do testu z przedsiębiorczości. Dla pełniejszego wyjaśnienia: chodzi o przedmiot realizowany w liceach, a nie cechę charakteru.