Nawiązując do Pana odpowiedzi w sprawie zmian w programach studiów:
1. Standaryzacja wymagań oznacza jedynie “sztywne” wymagania programowe czy DOKŁADNIE takie same egzaminy, bez względu na wykładowcę? Dotyczy to studiów obu stopni?
2. Pamiętam, iż z początku kadencji planował Pan wprowadzenie…
Odpowiedź
1. To ustalą ostatecznie koordynatorzy, jak zakładam w porozumieniu z prowadzącymi.
2. Konwersatorium nie jest rozwiązaniem problemu, a prace koncepcyjne trwają.
3. To ustali zespół, który opracował zmiany na I stopniu. Co do innych kierunków: doskonalenie jest trwałą działalnością.
4.
Co do obowiązkowego konwersatorium ekonomicznego:
Jak zamierzają Państwo wyegzekwować od studentów z zewnątrz “systemowo”, by Ci wybierali konwersatorium do swojego planu zajęć, skoro każdy sam sobie go układa? Może inaczej, czy system rozróżnia osoby z SGH i spoza uczelni? Będą oni dzieleni na…
Odpowiedź
Tak, „system” we współpracy z DSM odróżnia tych studentów. No właśnie, problem w tym, że „każdy miał taki sam program” choć nie każdy był jednakowo przygotowany (po studiach I stopnia) do realizacji tego programu.
Szanowny Panie Rektorze, jakie kroki może podjąć student, który jest poniżany przez wykładowcę?
Łączę wyrazy szacunku
Odpowiedź
Jest kilka możliwości: zgłoszenia problemów:
1) Dziekan Studium,który jest przełożonym a zarazem opiekunem studentów,
2) przełożony tego nauczyciela,
3) ten serwis w opcji „Proszę o odpowiedź tylko prywatnie”.
Od nowego roku akademickiego (mam nadzieje) będzie też działać „zespół” (komisja) ds etyk
Szanowny Panie Rektorze,
Przeglądam również i porównuję programy studiów i chciałabym zwrócić Pana uwagę na stronę 13 Programu w roczniku 17/18 i 18/19. Proszę otworzyć na tej stronie i porównać “gwiazdki” pod tabelą przed czytaniem dalej.
Niedawno na łamach serwisu został poruszony temat…
Odpowiedź
Problem przedmiotów „humanistycznych” jest i złożony i prosty jednocześnie: od dawna (początek lat 90-tych) istnieje obowiązek uwzględniania ich w programie studiów, ale od niedawna mamy interpretację organów nadzorujących uczelnię, że lektoraty w zupełności wypełniają ten obowiązek.
Dzień dobry,
Piszę w sprawie egzaminów standaryzowanych - mam nadzieję, że ich forma, treść itp. będzie znana dla pracowników już przed rozpoczęciem następnego roku akademickiego aby wiedzieli co przerabiać i w jaki sposób.
Jeśli chodzi o egzaminy dobrą praktyką byłoby przygotowanie przykładowego…
Odpowiedź
??? zakładam, że standaryzacja oznacza współpracę prowadzących zajęcia, a nie tajny egzamin przygotowywany w zaciszu jakiegoś gabinetu. Ale to oznacza, że egzamin będzie tworzony nie przed rozpoczęciem roku akademickiego, lecz pod koniec semestru. Przykładowy?
Nawiązując do pytania o program studiów. Czy planowane zmiany dotyczą wszystkich kierunków/kilku czy tylko ekonomii? Przeglądając najnowszy Informator tylko ekonomia rzuciła mi się w oczy.
Pozdrawiam
Odpowiedź
Jest tych zmian dużo na poziomie ogólnym, za zasadnicze uważam:
- każdy przedmiot podstawowy będzie kończył się „wystandaryzowanym”, co do wymagań, egzaminem (w kolejnym roku takie egzaminy będą obowiązywały z przedmiotów kierunkowych),
- do programu każdego kierunku studiów, w ramach przedmiotów zw
Dzień dobry,
Nawiązując do Pana Rektora odpowiedzi - najłatwiej o taki zabieg (zmiana trybu studiów popołudniowe-stacjonarne) na kierunkach mniej obleganych? A na FIRze sprawa przesądzona?
Pozdrawiam,
Szanowny Panie Rektorze,
Czy kiedykolwiek myślał Pan o stworzeniu listy najważniejszych książek wg Rektora SGH? Studenci powinni czytać nie tylko przedmiotową literaturę, ale szukać innych ciekawych pozycji, które możemy uznać za bardziej komercyjne niż naukowe. Proszę przemyśleć pomysł :)…
Odpowiedź
Brzmi interesująco, oczywiście mam własną subiektywna listę książek dla mnie ważnych z różnych powodów. Ale co to jest „książka komercyjna”?
