A co jeśli standaryzacja doprowadzi do spadku jakości egzaminu? Bo zamiast egzaminu z zadaniami (podobnego do egzaminów z ekonomii na renomowanych uczelniach) jest prosty egzamin testowy bez punktów ujemnych, w dodatku raczej z historii gospodarczej, wiedzy ogólnej czy historii myśli ekonomicznej niż z ekonomii (np. pytania kiedy powstał model, a nie o co w nim chodzi; pytanie ile wynosi PKB kraju X, a nie jak liczymy PKB)