Czy naprawdę Pan Rektor sądzi, że jeśli w jednej grupie z lektoratów praktycznie wszyscy mają wyniki na poziomie >=90%, a w innej 60-70%, to jest to kwestia kompetencji studentów? Nie mówiąc już o tym, że niektóre grupy dostają pytania przed, a także różni się zakres materiału obowiązujący na egzamin:)