Zacznę od tego, że w mojej opinii dyplom SGH ma wysoką wartość, a nie znam badań, które by wskazywały na „utratę wartości”. Co do wzrostu jego wartości: w oczach pracodawców wartość dyplomu rośnie tym bardziej im lepiej przygotowani do pracy są jego posiadacze. Zamierzam pogłębiać współpracę z pracodawcami (także wykorzystując organizacje absolwentów SGH/SGPiS), by mieli oni coraz większy wpływ na kształtowanie i realizowanie oferty dydaktycznej. SGH ma już pojedyncze dobre praktyki takiej współpracy. Moim celem jest to, by jak najwięcej zajęć prowadzonych było wspólnie z najlepszymi pracodawcami, jak te realizowane w ramach programu Studiuj Praktycznie. Będę też wprowadzał do oferty dydaktycznej wymagające pełnego zaangażowania projekty biznesowe realizowane dla firm, podobnie jak się to dzieje w ramach programu CEMS. Dzięki tym działaniom absolwenci SGH będą najbardziej wartościowymi kandydatami, wyposażonymi w pożądane przez pracodawców kompetencje. Ważne jest też zapewnienie spójności programu nauczania poprzez lepszą koordynację treści oferowanych wykładów oraz ich stałą aktualizację zgodnie z najnowszymi osiągnięciami badawczymi.