Procedura jest kilkustopniowa. W preferencjach studenci wybierają jednostki zajęciowe (przedmiot + prowadzący). Do właściwych deklaracji są uwzględniane tylko przedmioty, które znajdują się w harmonogramie zajęć. 1. Przedmioty dzielone są na uruchomione i nieuruchomione 2. Dla przedmiotów uruchomionych przeprowadzany jest ranking 3. Dla studentów, którzy dostali się na zajęcia w procedurze rankingu wyznacza się możliwie niekolizyjne pasma dla wybranych w preferencjach przedmiotów w kolejności malejącej średniej i rosnącej ilości pasm uruchomień (pierwsi najlepsi studenci, ostatnie przedmioty z największą liczbą pasm uruchomień). 4. Dla pasm wybranych w punkcie 3. w kolejności malejącej średniej w ramach przedmiotów i już ustalonych pasm ustala się możliwie niekolizyjne grupy dla wszystkich form danych zajęć. 5. Dla studentów, którzy nie dostali się po rankingu wykonuje się podobne kroki do 3. i 4., ale dla innych prowadzących niż zostali wskazani w preferencjach, a wybór prowadzących dla przedmiotu jest wg malejącej ilości wolnych miejsc, jeżeli takie istnieją. 6. Dla studentów, którzy wybrali przedmioty nie uruchomione wykonuje się podobne kroki do 3. i 4., ale dla innych prowadzących niż zostali wskazani w preferencjach, a wybór prowadzących dla przedmiotu jest wg malejącej ilości wolnych miejsc, jeżeli takie istnieją. 7. Następnie nanosi się oznaczniki wystąpienia ewentualnych kolizji oraz oznaczniki możliwości kasowania przedmiotów kierunkowych i specjalizacyjnych.