Szanowny Panie Rektorze, Czy nie sądzi Pan, że powinno się wprowadzić ćwiczenia z PGiS’u? Można by robić zadania matematyczne, analizować szczegółowo sytuacje gospodarcze takich państw jak Polski, Grecji, USA, aktywizować studentów tak aby poznali bardziej praktyczne a nie teoretyczne podejście do tematu. Wykłady są bardzo nieefektywne i nudne a forma egzaminu ABCD tylko to potwierdza. Z wyrazami szacunku, Student