Gość serwisu pisze:
Mógłby Rektor w takim razie pokazać statystyki z ostatnich dwóch semestrów ankiet oceniających wykładowców? Jaki procent otrzymano odpowiedzi? Co do zwiększenia ilości odpowiedzi, proponuje po prostu przymus np. zablokowanie dostępu do deklaracji semestralnej w 1 etapie w razie niewypełnienia, a…
Odpowiedź
W ostatnich dwu latach 19-24%, wcześniej ok.15%. Przymus nie jest możliwy (choć przyznam, że sam myślałem o takim rozwiązaniu: blokada w deklaracjach do czasu wypełnienia ankiet) ze względów prawnych, ale i mało skuteczny w sensie rzetelności odpowiedzi. Studenci muszą sami rozumieć to, że bez infor
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, odnosząc się do kwestii ankiet - nie oszukujmy się, przecież na żaden przedmiot poza stricte obowiązkowymi, jak np. lektorat czy ćwiczenia z matematyki/statystyki/rachunkowości nawet nie uczęszcza 60% studentów. Niemożliwe jest, żeby tyle osób rzeczywiście oceniło wykładowcę skoro…
Odpowiedź
A jakie inne wiarogodne narzędzie pozyskiwania opinii studentów Pani/Pan proponuje? Na świecie to jednak działa…
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, Dlaczego elewacja budynku jest różowa i czy zawsze taka była? Co symbolizuje? ~Ciekawy esgieszon
Odpowiedź
Ponieważ studenci mówili „wielka różowa” to dopasowaliśmy kolor elewacji do oczekiwań… A na serio?
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, Co do systemu uczelni zachodnich - nie uważa Pan, że i u nas taki system byłby lepszym rozwiązaniem? Częstsze kartkówki, kolokwia, projekty, ogólnie systematyczna i całoroczna praca zamiast nic nierobienia cały rok i pilnej nauki przez miesiąc, tuż przed egzaminami, z czego…
Odpowiedź
Tak uważam, ale nie da się zmienić systemu z dnia na dzień (z semestru na semestr).
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, Nie może być tak, że wykładowca podaje nam zasady zaliczenia, które na ostatnich zajęciach POTWIERDZA i odwołuje je w godzinę planowanego egzaminu, przy całej auli studentów. Nie twierdzę, że zasady były sprawiedliwe, ale ustalenia powinny być wiążące. Z czego wynika…
Odpowiedź
Ja mam ustalać egzamin z wykładowcami? Po pierwsze od tego jest koordynator, który spotyka się z wykładowcami. Po drugie są różne przedmioty i do każdego trzeba dopasować sposób sprawdzania uzyskania założonych efektów uczenia się. Z tego co wiem prof Zawiślińska sama podjęła tą decyzję.
Gość serwisu pisze:
Szanowny Panie Rektorze, Cała sytuacja z zerówką u prof. Zawiślińskiej jest wstrząsająca. Po pierwsze, przykry jest fakt, że odpowiada Pan na takie pełne frustracji donosy, jak ten sprzed kilku dni. Po drugie, jeśli już mówimy o „równych warunkach zaliczenia” to anulowana zerówka (i to jeszcze 5…
Odpowiedź
Ta zerówka została odwołana bez interwencji ze strony rektoratu, dziekanatu ani koordynatora przedmiotu. Jesteśmy w trakcie wyjaśniania przyczyn.
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, Chciałem szczerze pogratulować reakcji w sprawie reakcji na temat informacji na temat prof. Zawiślińskiej. Takie rzeczy nie powinny mieć miejsca na SGH. Student który o tym napisał nie powinien się czuć winny tylko dumny bo dzięki takim jak on poziom uczelni nie będzie schodził w dół…
Odpowiedź
……..
Gość serwisu pisze:
Czy planowane jest ponowne otwarcie uczelnianego basenu? Szkoda marnować taką niecodzienną szansę infrastrukturalną.
Odpowiedź
Tak, basen jest w planach remontowych. Co do niecodzienności… 20 metrów długości i 140 cm głębokości. Faktycznie są niecodzienne.
Gość serwisu pisze:
Panie Rektorze, w związku z unieważnieniem zerówki u profesor Zawiślińskiej to w kontekście standaryzacji (tak jak JM napisał w odpowiedzi na jedno z wcześniejszych pytań - takich samych zasad), to czy zerówka u profesora Kozłowskiego zostanie unieważniona? Wszakże ważne by każdy student mógł…
Odpowiedź
Unieważnienie?? To znaczy, że się odbyła i ktoś nie pozwolił Pani Profesor na wystawienie ocen?
Gość serwisu pisze:
Woli Pan pomidorową z makaronem czy ryżem?
Odpowiedź
Nie lubię pomidorowej.