Szanowny Panie Rektorze,
Jaki sens ma limit przedmiotów przy zdalnym / hybrydowym nauczaniu? Czy można je tymczasowo znieść? Już nie wspominam nawet o tym, że limity są za małe i nie da się zrealizować kierunkowych (!!!) przedmiotów.
Odpowiedź
Wprowadzenie limitów na zajęcia ma na celu podniesienie efektowności zajęć. Ma to szczególnie istotne znaczenie w prowadzeniu zajęć w trybie hybrydowym, na których wykładowca musi zapewnić skuteczną komunikację ze studentami będącymi na sali wykładowej oraz łączącymi się zdalnie.
Szanowny Panie Rektorze,
czy w związku z faktem, że od 1 marca w Polsce zostają zniesione prawie wszystkie obostrzenia covidowe oraz, że zdecydowana większość innych uczelni i wszystkie szkoły wracają całkowicie do nauki stacjonarnej, czy przewiduje Pan możliwość powrotu na naszą Uczelnię wcześniej…
Odpowiedź
Zgodnie z rekomendacją Zespołu ds. COVID-19 z 23 lutego br., który podtrzymał swoją rekomendację z poprzedniego posiedzenia, zajęcia w budynkach Uczelni będą się odbywać od 21 marca 2022 r.
Panie Rektorze,
dziękujemy za odpowiedź odnośnie terminów obron dla mgr! Mam pytanie odnośnie pytań do ustnego egzaminu końcowego podczas obrony. Na stronie ostatnie pytania obowiązujące na program studiów 2020/2021. Co z pulą pytań dla obecnego IV semestru, który broni się w 2022r? Kiedy będzie…
Odpowiedź
Listy z pytaniami dla wszystkich kierunków studiów, które są udostępnione na stronie DSM, są przygotowane dla studentów studiujących w oparciu o Informator 2020/2021, czyli dla studentów, którzy obecnie są na IV semestrze studiów i przygotowują się do egzaminu dyplomowego.
Szanowy Panie Rektorze,
Czy jest możliwe przyznanie stopnia doktora na podstawie praca magisterskiej? Oczywiście w przypadku, kiedy praca magisterska jest na bardzo wysokim poziomie, dodatkowo ma przeprowadzone badania dające nowy wkład w rozwój nauki oraz ma objętość typowa dla pracy doktorskiej i…
Szanowny Panie Rektorze,
kiedy można spodziewać się informacji z dzisiejszego posiedzenia (23.02) Senatu SGH odnośnie potencjalnego zwiększenia kwot stypendialnych?
Szanowny Panie Rektorze,
Zwracam się z ogromną prośbą o przypomnienie osobom prowadzącym zajęcia o tym, ile takie zajęcia powinny trwać. W poprzednim semestrze niemal każde moje zajęcia były przedłużone o 5-15 minut, w tym semestrze sytuacja niestety się powtarza. Wielu wykładowców nie robi przerwy…
Odpowiedź
Rozumiejąc sytuacje wielokrotnie zwracałem się do wykładowców z prośbą o zaczynanie i kończenie zajęć punktualnie. Również mam prośbę do studentów o punktualne przychodzenie na zajęcia. Szanujmy się nawzajem.
Szanowny Panie Rektorze,
Czy konwersatoria (de facto wykłady) będą podlegały w tym semestrze formie hybrydowej?
Z góry dziękuję za odpowiedź,
Pozdrawiam,
Student
Odpowiedź
Tak jak już wielokrotnie pisałem, tylko wykłady będą prowadzone w formie hybrydowej.
Szanowny Panie Rektorze,
zaraz będę studentką IV semestru mgr. Zwracam się z zapytaniem jakie są terminy na złożenie pracy dyplomowej na IV semestrze aby obronić się czerwiec-lipiec? Niestety nigdzie nie widzę aktualnych informacji. Ostatnia jest z terminem na luty.
Odpowiedź
Wszelkie informacje zostały przygotowane i udostępnione na stronie dziekanatu studium magisterskiego.
Panie Rektorze,
Na jakiej zasadzie będzie przyznawane zwiększenia stypendium?
Czy zasada przyznania kwalifikacji będzie taka sama jak w wypadku stypendium tj. x% najlepszych studentów kierunku? Czy w ogóle będzie uwzględniony podział na kierunki? Jak wiadomo poszczególne kierunki różnią się…
Odpowiedź
Zasady przyznawania dodatkowego stypendium studentom, którzy uzyskali największą liczbę punktów stypendialnych w rankingu przy przyznawaniu stypendium rektora i którzy to stypendium otrzymali zostaną opublikowane na początku marca, po przyjęciu przez Senat SGH uchwały w przedmiotowej sprawie.
Szanowny Panie Rektorze,
Wobec wprowadzania hybrydowej nauki na wielu polskich uczelniach zwracam się z propozycją utworzenia w SGH miejsc do nauki / pracy zdalnej – może okazać się, że niektórzy z nas (studentów) będą mieli stacjonarne zajęcia, a po kilkunastu minutach od ich zakończenia kolejne –…
Odpowiedź
Takie miejsca są przygotowane na korytarzach w budynkach dydaktycznych oraz w Bibliotece, w pomieszczeniu przeznaczonym do pracy zespołowej.
