Szanowny Panie Rektorze,
Czy byłaby możliwość, aby studenci SGH mieli dostęp do legitymacji online np. poprzez zakładkę w Wirtualnym Dziekanacie. Czasami zdarza się nam zapomnieć legitymacji a dostęp do niej online wpłynąłby bardzo pozytywnie.
Z wyrazami szacunku,
Student II roku
Odpowiedź
To musi być rozwiązanie powszechne, bo legitymację opisują stosowne przepisy (jeśli legitymacja ma być wykorzystywana poza uczelnią, to np.
Szanowny Rektorze,
Jak wygląda w tym roku zwrot z ankiet? Podał Pan liczby, ale myślę, że bardziej przydałyby się wartości względne, procenty. Czy taka ilość pozwoli wprowadzić jakieś zmiany czy wciąż jest to za mała liczba i zbyt mały odzew studentów?
Odpowiedź
To wymaga chwili na opracowanie wyników. Liczby które podałem są zbyt ogólne (a takie tylko mam w tej chwili), by odpowiedzieć na pytanie. Kluczowa jest liczba ankiet dla każdego analizowanego przypadku w zestawieniu z liczbą osób z protokołu.
Dzień dobry Rektorze,
Czy fakt iż nikt nie uzyskal na około 250 osób oceny bardzo dobrej nie świadczy o tym, że egzamin został niepoprawnie ułożony? Dotyczy to ekonomii międzynarodowej, już wcześniej było pytanie mówiące o tym, że na egzaminie pojawiały się pytania, na które odpowiedzi nie sposób…
Odpowiedź
Po pierwsze mam zapewnienia egzaminatora, że wszystkie zagadnienia egzaminacyjne są omówione w podręczniku.
Po drugie samo to, że nie ma oceny BDB nie świadczy niczego o egzaminie / egzaminatorze.
Kluczowe jest pytanie: „Czy jeśli się ktoś przygotował nie powinien dostać ADEKWATNEJ oceny?” Chodzi o
Dlaczego z ekonomii międzynarodowej jest 45-godzinny wykład, a nie 30 godzin wykładu plus 15 godzin ćwiczeń (tak jak z mikroekonomii czy makroekonomii)? Na większości uczelni do wykładu z ekonomii międzynarodowej/msg/international economics są ćwiczenia, podczas których rozwiązywane są zadania.
Odpowiedź
Konsultowałem. Merytorycznie nie jest to oczywiste, a technicznie nieparzysta liczna godzin tworzy problemy logistyczne (ćwiczenia przez pół semestru czy co dwa tygodnie?).
Szanowny Panie Rektorze,
Z zainteresowaniem śledzę dyskusję na Pańskim serwisie dotyczącą pisania egzaminów z notatkami, rozpoczętą przez wydarzenia towarzyszące zerówce z NOPu u dr Zawiślinskiej. Chciałbym zapytać, jaki jest Pański pogląd na taką formę egzaminowania? Dlaczego interwencja została…
Odpowiedź
Interesujące, ale:
- po pierwsze nie było żadnej interwencji,
- po drugie doświadczenie wskazuje jednak, że notatki dające studentom możliwość posiadania wiedzy na kartkach (nawet własnoręcznie napisanych) powodują, że nie przygotowują się na egzamin.
Trzymając się przykładu z ekonometria: był kiedy
Szanowny Panie Rektorze,
czy byłaby możliwość zapewnienia studentom swobodnego bezplatnego (albo w postaci opłaty symbolicznej) dostępu do gazet takich jak Rzeczpospolita, Parkiet czy Puls Biznesu?
Z wyrazami szacunku
Odpowiedź
Puls Biznesu jest wykładany codziennie obok wejścia do Budynku Głównego.
O inne możliwości spytam.