Szanowny Panie Rektorze
Nawiązując do Pana odpowiedzi z dnia 9 kwietnia 2019 r., w której odpowiada Pan o zakresie egzaminu dyplomowego z ekonomii chcę zapytać czy poziom studiów a kierunek to są pojęcia tożsame. Jeśli nie to oznacza, że regulamin studiów jest jednak łamany. Poziom to studia I i II…
Odpowiedź
Oczywiście, że kierunek i poziom studiów to odrębne pojęcia. Ale łączy je to, że dany kierunek prowadzony jest na określonym poziomie studiów.
Kierunkowe efekty kształcenia obejmują także wiedzę podstawową niezbędną do studiowania danego kierunku.
Szanowny Panie Rektorze,
Bardzo dziękuję za informację.
Gwoli wyjaśnienia, w roku akademickim Biblioteka SGH czynna jest non-stop. W sesje - letnią oraz zimową Książnica otwarta jest dla użytkowników od 8 do 5 rano.
Nie znam autora listu, ale domniemam, że jest nim student.
Nawiązując do Pana odpowiedzi do jednego z postów z 20.07: “Efekty kształcenia studiów II stopnia zakładają, że kandydaci są przygotowani do tych studiów. A więc znają mikro i makro skoro studiują DALSZY CIĄG kierunków ekonomicznych i pogłębiają swą wiedzę w tym zakresie na poszczególnych kierunkach…
Odpowiedź
Gdzie jest wspomniane, że studia II stopnia są dalszym ciągiem?
Panie Rektorze,
1. Jak Pan ocenia nowe kierunki studiów na studiach magisterskich?
2. Czym Pana zdaniem tak de facto wyróżnia się zarządzanie finansami przedsiębiorstwa od FiRu? Czy pracodawcy Pana zdaniem będą dostrzegać różnice? (Mam na myśli etap CV, bo potem już zależy od studenta)
3. Czy to…
Odpowiedź
1. Po skutkach je poznamy. Zaproponowały je kompetentne gremia.
2. Postawiłbym inne pytanie: czy się różni zarządzanie na wydziale A od zarządzania na wydziale B w innych (kilku) uczelniach.
3. Jest tak opisywany, ale jest kierunkiem ogólnoakademickim.
Czytam zakres tematyczny dzisiejszego egzaminu magisterskiego i dziwię się, że pytania były tak szczegółowe z mikro i makro, którego na studiach magisterskich praktycznie nie ma (np. na kierunkach mniej ekonomicznych - zarządzanie, global etc.). Dlaczego zatem studenci są egzaminowani z treści spoza…
Odpowiedź
Efekty kształcenia studiów II stopnia zakładają, że kandydaci są przygotowani do tych studiów. A więc znają mikro i makro skoro studiują DALSZY CIĄG kierunków ekonomicznych i pogłębiają swą wiedzę w tym zakresie na poszczególnych kierunkach.
Szanowny Panie Rektorze,
ilu było w tym roku kandydatów podchodzących do egzaminu wstępnego w trybie naboru powszechnego na jedno miejsca na studia magisterskie? Czy liczba kandydatów była większa niż w zeszłym roku i czy uczelnia planuje podnieść limity miejsc na kierunki?
Z poważaniem
Ciekawy…
Odpowiedź
W tej chwili prowadzimy rekrutację, ze względu na trwające jeszcze procesy trudno jest precyzyjnie odpowiedzieć na te pytania. Corocznie w semestrze zimowym Senat, w tym senatorowie studenccy, otrzymuje z niej dokładne sprawozdanie.
Szanowny Panie Rektorze,
Zwracam się do Pana z następującym pytaniem:
Kończę teraz licencjat na SGH, chciałem od razu podjąć magisterkę, oba stopnie studiów realizowałem/chce realizować w trybie sobotnio-niedzielnym. Jednak pomimo trwania rekrutacji przez 1,5 miesiąca i w tym czasie nieprzerwanego…
Odpowiedź
W sprawie odwołań proszę kierować kroki do Działu Rekrutacji.
Szanowny Panie Rektorze,
dlaczego w tym roku zostały wprowadzone limity miejsc na poszczególnych kierunkach na studiach magisterskich, skoro nie obowiązywały one w poprzednich latach ani nadal nie obowiązują na studiach licencjackich?