2005-07-08
Student z 1 roku pisze: W akademiku Sabinki jedna winda nie działa, a druga jeździ jak jej się podoba, nie zawsze odpowiadając na wezwania. I to wszystko w okresie wykwaterowań, kiedy na parter trzeba znosić ciężkie torby. Czy SGH nie może w inny sposób zadbać o rozwój fizyczny swoich…
Odpowiedź
To jest „zbiorcza” odpowiedź na kilka listów dotyczących remontów w DS-1.
Czy wyniki egzaminów przeprowadzonych na SGH będą ogłoszone przed 29 lipca, czy podane “w zestawie” z listą przyjętych?
Zakładamy następującą sytuację: osoby nr 1000-10501050 na liście przyjętych do SGH mają jednakową ilość punktów, powiedzmy 280, więc w myśl zasad rekrutacji wszystkie te osoby…
Odpowiedź
Tak, gdyby się tak stało, to będzie to kolejna przyjęta osoba.
Szanowny Panie Rektorze,
w związku z tegorocznymi kontrowersjami wokół wyników maturalnych z historii i geografii oraz formy egzaminu z podstaw przedsiębiorczości, który wymaga od kandydatów połowę wiedzy jaką powinni zdobyć jako studenci SGH mam taką oto racjonalizatorską propozycję - może warto…
Odpowiedź
Nie chcę podważać autorytetu Matki, ale w SGPiS tak nie było. Po pierwsze: drugi język obcy wprowadziliśmy w rekrutacji roku 1991, a więc w rekrutacji do bezwydziałowej SGH. Po drugie: geografia i historia były także wcześniej do wyboru.
Panie Rektorze!
Czy widział Pan wyniki nowej matury po przeliczeniu ich wg “standardowej 9”? OKE przeliczyły te wyniki i okazuje się, że wyników z historii i geografii nie można porównywać, bo np. 46% wynik z historii w skali “standardowej 9” jest oceniany jako wynik wysoki i porównywalny jest z…
Odpowiedź
Także uważam, że to niesprawiedliwe, ale jestem bezsilny. Ręce mam związane przez przepisy:
1) nie możemy zmieniać zasad rekrutacji ustalanych zgodnie z Ustawą na kilkanaście miesięcy przed rekrutacją,
Szanowny Rektorze,
czy nie sadzi pan, ze zmianiac zasady rekrutacji na niecaly miesiac przed ogloszeniem wynikow to nieporozumienie? A dlaczego nie porownywac wynikow z jezykow obcych? przykladowo niemiecki wypadl o wiele lepiej niz angielski, i to rowniez nie sa roznice jedno procentowe… jakby…
Panie Rektorze!
Dzisiaj w gazetach pojawiły się bardzo nieciekawe artykuły dotyczące sprawy historia/geografia na maturze…Ale jak można porownywać stopien trudnosci dwóch zupelnie innych przedmiotów? Rownie dobrze zacznijmy porównywać wyniki z matematyki i biologii… Oczywiście rozumiem…
Odpowiedź
Problem widzę w tym, że gdybyśmy wiedzieli (byli uprzedzeni) o tym, że wyniki matur z różnych przedmiotów nie są porównywalne to przyjęlibyśmy inny system punktacji.
Gdzieś czytalem o porownywaniu wynikow matury (geo/hist) z srednia krajowa, wydaje sie to być sprawiedliwa metoda nikogo nie krzywdząca. Chciałbym wyrazic moje poparcie dla tego pomyslu. nie ukrywam ze zdawalem historie, ale nie widze powodu zebym mial byc rok do tylu przez niedoskonalosc matury.
M…
Panie Rektorze,
a może najlepszym rozwiązaniem na problemy z historią i geografią będzie pozostanie tylko przy sprawdzianie z przedsiębiorczości? Minister Sawicki wystawił sobie za maturę ocenę bardzo dobrą, ale widać, że jest to egzamin z mnóstwem niedociągnięć! Wierze, że egzamin z pp będzie o…
Odpowiedź
Myślę, że jeśli „przedsiębiorczość” zostanie przedmiotem maturalnym to poprzestaniemy na jej wynikach.
Szanowny Panie Rektorze.
Stanąłem niedawno przed nie lada problemem. Wierzę, że Pana przebogate doświadczenie akademickie ułatwi mi podjęcie właściwego wyboru.
Otóż w jednym z ogólnopolskich konkursów wygrałem miesięczną bezpłatną praktykę w Ambasadzie Polski przy UE w Brukseli. Jednakże jej…
Odpowiedź
1. Przyjmuje, że taki urlop trwa krócej niż duża część semestru, a więc np. miesiąc.
2. Regulamin nie mówi nic o łączeniu urlopów, lub uwarunkowaniu udzielenia kolejnego od czasu trwania poprzedniego.
Panie Rektorze.
Skoro są jakieś problemy z punktami historia vs. geografia, proponuje wyciągać średnią arytmetyczna pkt z poziomu podstawowego i rozszerzonego z tych przedmiotow. Na pewno podstawowa historia podciągnie ogólny wynik z historii. Niemniej jednak, uważam iz jakiekolwiek manipulacje, a…
Odpowiedź
Nie jest istotne subiektywne odczucie maturzystów, ale analiza statystyczna. Praktycznie wszystkie zjawiska społeczne i przyrodnicze charakteryzują się rozkładem normalnym (o tym, co to jest bedzie na wykładach ze statystyki).