Szanowny Panie Rektorze,
Mówi się, że studia za granicą zmieniają ludzi. Chciałam opisać moją zmianę.
Zawsze byłam zdania, że SGH jest wspaniałą uczelnią z inspirującymi i wyrozumiałymi dydaktykami. Ludzką. Gdzie student może liczyć na zrozumienie, oczywiście pod warunkiem, że daje z siebie…
Odpowiedź
Przykre, a jeśli w mentalności dostrzega Pani przyczynę usterek, to mamy problem…
Ale czy określenie „bo się rozbestwicie” to cytat czy interpretacja?
…..
Nie trzeba oglądać wszystkich wykładów, w przypadku dużej części wykładowców wystarczyłoby obejrzeć parę minut losowo wybranego wykładu, żeby przekonać się o świetnym poziomie nauczania na tej “elitarnej” uczelni. Wymienione przez Pana narzędzia , w przeciwieństwie do nagrań, są bardzo ułomne…
Odpowiedź
W odpowiedzi pomijam cytowania mojej wcześniejszej odpowiedzi.
- oglądanie losowo wybranych wykładów? A kto miałby to robić? Przełożony? „Niezależna” komisja? Wolę jednak ankiety, o ile studenci rzetelnie będą je wypełniać.
- takie wątpliwości trzeba wyjaśniać na wykładach, na bieżąco.
Wracając do pytania o „rezygnację” absolwentów studiów I stopnia w SGH z dalszej edukacji w SGH, dane z ostatniej rekrutacji, wśród przyjętych:
1075 po SGH, 190 inne publiczne ekonomiczne, 421 UW, 21 inne uniwersytety wieloobszarowe, 192 uczelnie przyrodnicze, 452 techniczne, 24 pedagogiczne, 10 PWS
Szanowny Panie Rektorze,
Jestem studentem studiów magisterskich dziennych na kierunku Big Data. Jak co semestr, mam problem z wypełnieniem deklaracji w WD istotnymi przedmiotami, przez co kończę z kilkoma ’zapychaczami’. W następnym etapie będzie możliwość dopisania się w miarę wolnych miejsc do…
Odpowiedź
Pytanie nawiązuje do już zadanego ale z dodatkowym wątkiem „przekazywania miejsc”. Nie, nie dopuszczamy takiej sytuacji (wiem co w tym zakresie dzieje się na fb..). Przy zapisach na popularne przedmioty kluczowe są rankingi. Przekazywanie miejsc łamie tą zasadę, a ona przecież ma sens.
Szanowny Panie Rektorze,
Na wielu światowych uczelniach wprowadzono dobry zwyczaj nagrywania wykładów oraz ćwiczeń. Rozwiązanie takie ma szereg zalet : możliwość kontroli jakości nauczania, możliwość powtórzenia materiału przez studentów oraz wyjaśniania niejasnych kwestii i sporów. Dodatkowo…
Odpowiedź
Nagrywanie? Ogólnie rzecz biorąc: tak, ale nie ćwiczeń, a jeśli wykładów to z całkowicie innych powodów. Odrzucam podane w pytaniu argumenty:
- możliwość kontroli jakości: kto miałby oglądać wszystkie wykłady???
Magnificencjo,
W trzecim etapie deklarowania przedmiotów na przyszły semestr (3. semestr studiów dziennych Analiza danych - Big Data) zadeklarowałem m.in. 4 przedmioty wolnego wyboru - wyłącznie w celu “dobicia” do wymaganych 30 ectsów. Moje zainteresowania nie pokrywają się z sylabusami tych…
Odpowiedź
No cóż, moim zdaniem popełnił Pan błąd: to czwarty etap jest na „dopisywanie się” by uniknąć „przykrych konsekwencji”.
Szanowny Panie Rektorze,
Czy w czwartym etapie deklaracji WD (studium magisterskie) będzie możliwość wypisania się z przedmiotów (więcej niż jednego)? Jeżeli taka możliwość nie jest przewidziana, czy istnieje szansa, że jednak się pojawi? Trzeci etap deklaracji w całości wypada w trakcie sesji i…
Szanowny Panie Rektorze,
Czy są gdzieś dostępne dane na temat tego ile osób rezygnuje ze studiów na sgh po ukończeniu licencjatu? tzn. ile osób po ukończeniu licencjatu nie podjęło na sgh studiów magisterskich. Z moich 8 znajomych zostałem sam, ponieważ reszta lekko mówiąc zraziła się do…
Odpowiedź
Po pierwsze: biorąc pod uwagę walkę studentów SGH o przywileje w rekrutacji na studia magisterskie nie widzę tendencji o której mowa w pytaniu. Po drugie: wielu absolwentów studiów I stopnia otrzymuje takie wynagrodzenia, że nie widzą potrzeby dalszych studiów.
