Szanowny Panie Rektorze,
Czy mogę prosić o pomoc w interpretacji dwóch zapisów z instrukcji wypełniania deklaracji dla studium magisterskiego w WD?
- ’7. Prosimy o rozważne decyzje. Nie ma możliwości wykreślenia studenta z przedmiotów, zamiany zadeklarowanych przedmiotów lub dopisania się do…
Odpowiedź
Wydawało mi się, że jest jasny zapis. Potwierdza to odpowiedź p.Dziekan:
Szanowny Panie Rektorze,
Informacja dotycząca czwartego etapu jest jednoznaczna.
Szanowny Panie Rektorze,
“Degeneracja polskiego systemu edukacji wyższej?!?! A jakie są jej symptomy? Jest coraz gorzej? To kiedy było lepiej?”
Aby dostrzec symptomy degeneracji polskiego systemu edukacji wyższej wystarczy poczytać pytania studentów na tej stronie, ale na szczęście istnieją…
Odpowiedź
Ciągłe spadki?? Parę lat temu PW w ogóle nie było na liście. Ranking to nie wyścigi, a uczelnie to nie zawodnicy w sprincie. Jeszcze 20 lat temu prawie w ogóle nie istnieliśmy jako Polska na światowym rynku edukacji.
Panie Rektorze,
czy może Pan polecić dobrą książkę z zakresu teorii ekonometrii? Temat wydaje się niezwykle ciekawy i chciałbym wiedzieć co kryje się za wszystkimi testami i innymi zjawiskami. Podstawowa literatura przedmiotu ekonometria głodu wiedzy nie zaspokaja, a nie widziałem niestety w…
Odpowiedź
Mogę napisać co mam na półce nad biurkiem, czyli klasykę:
Goldberger AS „Teoria ekonometrii”
Theil H „Zasady ekonometrii”
Maddala GS „Ekonometria” (dodam, że mamy wkład SGH w postaci tłumaczenia na polski…)
lubię też:
Green WH „Econometric anallysis”
Martin V, Hurn S, Harris D „Econometric M
Szanowny Panie Rektorze,
Tak sobie patrzę na listę pytań i odpowiedzi. Skończyłem tą szkołę parę lat temu i naprawdę doceniam sposób, w jaki Pan komunikuje się ze studentami. Jest to godne podziwu, tym bardziej, że chyba żaden rektor w Polsce nie ma takiej platformy dla swoich studentów. Padło tutaj…
Odpowiedź
„Zyski” nie wchodzą w grę, w żadnym przypadku: uczelnie publiczne mają stosować regułę: czesne = koszty.
A w tym przypadku jest kosztowny, ale wartościowy kooperant…
DZIĘKUJE!
Szanowny Panie Rektorze
Dlaczego na kierunku ANALIZA DANYCH – BIG DATA na studiach II stopnia większość przedmiotów, także kierunkowych jest prowadzonych z wykorzystaniem narzędzi SAS? Studiuję w SGH na studiach licencjackich i zastanawiam się nad Big Data na studiach magisterskich jednak, podobnie…
Odpowiedź
1. Koncepcje wykładów są w znaczącej mierze autorskie. Zespół tworzący ofertę wybrał SAS i jak dotąd nie budziło to wątpliwości, a nawet ściągało studentów z MINI PW…
2. Co do szczegółów, cytuję opinię prof.E.Frątczak:
„Mamy na SGH dość solidną szkołę analityki opartą na SAS.
Szanowny Panie Rektorze,
Nie jestem pewien czy wiadomość się wysłała, więc przesyłam jeszcze raz.
Odnoszą się do liczb studentów:
1)Czemu nie opublikował Pan mojego pytania na temat liczby osób przyjętych na studia magisterskie? Pytanie to nie brzmiało : “…………..” .
2)To ile tych osób na…
Odpowiedź
Nie ma w serwisie takiego pytania? Ale jest odpowiedź?
Co do rezygnacji: jeśli wśród przyjętych mamy posiadaczy licencjatu z UW, to znaczy, że „rezygnują” z UW? Czy, że wykorzystują mobilność pionową zapisaną w procesie bolońskim by mieć dyplom drugiej dobrej uczelni?
Jego Magnificencjo,
Chciałabym podzielić się moją opinią o zaocznych studiach magisterskich na kierunku Analiza danych. Wspaniali dydaktycy, tacy jak prof. Koloch, prof. Przanowski, dr Szufel, prof. Kamiński potrafią inspirować setki studentów. Z drugiej strony, kilka przedmiotów jest prowadzonych…
Odpowiedź
Nieco za długi list, jak na możliwość dobrej odpowiedzi.
Szanowny Panie Rektorze,
Dziękuję za odpowiedź na moje pytanie o możliwość wypisania się z zadeklarowanych przedmiotów w następnym etapie deklaracji.
Chciałabym tylko odnieść się do jednego zdania Pana Rektora ’Przypomnę, że przed czwartym etapem, był pierwszy, drugi…’
Pierwszy etap to…
Szanowny Panie Rektorze,
w CNJO usłyszałem, że przecież w wszystkich grupach z języka niemieckiego jest taki sam poziom. Co więcej w wielu grupach są zarówno osoby które nie pisały matury z języka niemieckiego jak i te które otrzymały z matury wynik bardzo dobry np powyżej 95%(z podstawy). Poziom…
Odpowiedź
Zamieszczam odpowiedź P.Dyrektor CNJO:
Szanowny Panie Rektorze,
Od wielu lat w Centrum Nauki Języków Obcych jest stosowany jednolity sposób przypisywania studentów do grup językowych.
Może bardziej doprecyzuję. Chodziło mi o studia magisterskie po angielsku. Jak wiadomo większość studentów na “polskich studiach” już pracuje i przenosi się na studia niestacjonarne, co nie jest żadnym problemem. Jak sprawa wygląda na studiach wyżej wymienionych? Czy po I semestrze można się…
Odpowiedź
Zaczynając od końca: tak, obecnie nie ma zaocznych (formalnie: niestacjonarnych) w języku angielskim.
Pierwsze słyszę, że „większość studentów …. przenosi się na niestacjonarne”. Raczej wykorzystują elastyczność organizacji procesu studiowania.
